学生姓名： 鞠采然 年龄： 8岁 指导教师： 常冉 我从小就非常喜欢看夜景。灯光下的夜晚，各种各样美丽的景色总是让我惊叹和着迷。
学生姓名： 黄琛琪 年龄： 16 指导教师： 宋雅真 10年前在荷兰小学的一个班级里，同学们围成一个圈，有说有笑的。其中一个6岁的中国男孩默默地坐在那，低着头，红着脸，沉浸在他自己的世界里。他听不懂老师和同学说的话，只能靠猜测。这个男孩就是我。那时，每天早上醒来，想到自己在班里的孤独，心里的天空顿时像被阴云笼罩了一般。“我不想去学校”，我急得跺脚哭着。“再不走就要迟到了”，妈妈急得拉起我的手，满脸泪痕的我就这样被拉出了门上学去。 在荷兰小学时，有的同学欺负我荷兰语说得不流利，学我说话；做游戏时，有人说不愿意和我分在一组；外出的时候，还有人趁老师不注意，故意踩我一脚……。我暗暗告诉自己：我要强大起来，我必须把所有的委屈化为一股力量，我分析了自己的优势和劣势，尽管目前我的荷兰语有点落后，但我的数学成绩特别好，比起同学们超前了很多。我鼓励自己，只要努力，只要坚持，我一定能学好荷语，一定行的！在这种信念支持下，在老师的鼓励下，我开始在班里结交了几个荷兰朋友，平时留意听他们说话，心里卯足劲暗暗地学着。有时在说话前，我会在心里重复默读几遍后再说。多听多练，渐渐地我终于融入到同学们当中了。 在努力地完成荷兰学校的学习任务之外，我还坚持到中文学校学中文，有空时看看中国的功夫电影，看看中国故事。《中文》课本里的达芬奇画鸡蛋，书法家王羲之练字，铁杵磨成针的故事都给了我不少启发，我相信勤奋的力量，坚定了自己信念。《少林寺》一课介绍少林功夫虽然经过了一千多年历史的演变，但是少林人不怕吃苦的武术精神和起早贪黑，坚持练功的习惯却一直没有变，真不愧是“天下功夫出少林”，名副其实啊！我还看过电影《少林足球》，虽然觉得内容有点夸张，但我刻苦钻研和坚持不懈地磨炼而成的。我喜欢打篮球，奥运会上的一个的口号是“更高，更快，更强”，这也是我在篮球场上的信念，面对每次的引球，抢球和投球，我都积极面对，勇于挑战。 记得老师曾说过：十年磨一剑，人就是从磨炼中成长起来的。如果我们有积极进取的信念，时间可以造就成绩，充实心灵，让我们变得强大起来。 现在我已经就读于荷兰的一所重点高中，再过两年就要读大学了。回想当初，再看看现在，感觉这些年有了信念的陪伴，自己像在跑道上跨栏一样，鼓足了劲头，跨过了一道又一道的关卡。 坚定自己的信念是多么重要啊！
学生姓名： 龚佳铭 年龄： 15 指导教师：宋雅真 我今年十五岁，在荷兰国际学校读初三。十岁那年，我从上海来到了荷兰。那时的我刚上完小学四年级，来到这样一个人生地不熟，语言不通的环境里，生活和学习都面临着巨大的挑战。首先就是语言，英语自然成为我首先要攻克的第一关。功夫不负有心人，正当我英文水平步步提高的时候，我发现被我冷落了3年的中文每况愈下。首先我明显地觉得很多汉字的记忆变得模糊了，碰到一些常用字，竟然不知道读什么音，经常还提笔忘字。我突然觉得自己和中文之间已逐渐地拉开了距离，就像两位好久不见的朋友，生疏了许多。 虽然在家里时，父亲会不时提醒我，抽空看看中文读物，而我却对此敷衍了事。当父亲决定带我去中文学校上课的时候，我百般推辞地说：“现在我是在荷兰，以前学的中文够用就行了。我考试内容可全是英文，不是中文。”父亲很不高兴，他说：“身为中国人就你现在这点中文水平，你能写出几句中文吗？只能相当于半个文盲”。我听后觉得好气又好笑，心想：现在都是智能手机时代了，不会写，手机来帮忙。浪费一个周六去学中文，有这个必要吗？不过，我有自尊心，不服气，心里暗暗地对自己说：哼，我一定不能被父亲看扁，学就学，学给你看看。抱着这样的心态我来到了中文学校。 几堂中文课下来，我的心理产生了一些微妙的变化，不再像原来那样自以为是了，反而认识到了自己许多的不足。我的求知欲被激发起来了，我想学好中文，多了解中国的文化。去年的中文课，古典文学带着我们穿越到中国的古代，那些难读的字词，费解的语句背后却有一段段非常有意思的背景故事，让我耳目一新。虽然古典作品这块“硬骨头”难啃，可咀嚼起来却别具一番滋味。现在我们开始学习现代作品了，表面上看，字句理解相对容易，但不认真思考学习的话，也会产生误解。 比如对学习“痛不欲生”一词，我选择的解释是“痛得不想生活了”，而正确的解释应该是“痛苦得不想活下去了”。“痛”和“痛苦”虽然只是一字之差，但含义的区别却很大。而“不时”和“时不时”表达的意思却都是“很多次”的意思。 学习中文远不止识字，理解词语，通过阅读大量作品，我们还可以扩宽自己的知识面，还能领悟许许多多做人做事的道理。中文学习越来越吸引我了，现在我已经有了一种被知识充盈后的愉悦感觉。 每当我们学完一篇课文，我们班都会组织小组讨论，谈谈学习的收益，看看，我们是收获了知识呢还是得到精神上的启迪？ 我到过黄山，却不知泰山是天下第一山。虽然我还没去过，但学习了《泰山》一课，我已经有足够的信心可以向家人和朋友推荐并介绍那里的风景名胜，并且我将计划去看看这个世界级的旅游区。以前我一直听说“少林寺”，却不知其中的“少林”是源于“少室山的森林”。学了《少林寺》我不仅清楚了少林寺名字的由来还明白了少林历史的发展。另外，中文课还带给我高雅的心灵感受，《中国书画》一课，我领略了中国著名的画家、书法家们的苦心孤旨，才有了今天世界称颂的中国“诗书画印”相结合的艺术。就是这些源远流长的文化源泉一一打开了我的眼界，我的思绪。 通过《诺言》一课，我了解了“一诺千金”的典故和“君子一言，驷马难追”的意义，它告诉我们做人要言而有信，说到做到。而《你自己决定吧》一文，让我们明白了应该学会做主，学会对自己的行为负责，而社会责任不仅环环相扣，还互相影响的。《负荆请罪》发扬“以和为贵”的精神，让廉颇和蔺相如最后携手共进。而最让人佩服的要数《用手指说话的巨人》中的霍金，他用仅能动的两个手指做出了伟大的成就，霍金这种顽强的拼搏精神将会一直鼓舞着我们…… 重拾中文，乐在其中。我很庆幸自己有机会能够再继续学习中文，而我也非常享受学中文带给我的点点滴滴的进步，相信中文必定会让我受益终生。
学生姓名： 徐舒琪 年龄： 12岁 指导教师： 张娜 很小的时候，我就听爸爸妈妈说起过黄山的景色非常独特美丽，我也一直梦想着有一天可以登上黄山，欣赏那美丽如画的景色。2017年8月，我和爸爸还有爸爸的朋友一行三人终于开始了去黄山的旅程。黄山在安徽省境内。我们开车下午四点从常州出发，四个小时后到达楚州。因为天色已晚，爸爸决定在楚州住一晚。我们在一家漂亮的宾馆登记入住后，就去当地的一家饭店吃了我最喜欢吃的中餐——水饺。这一天时间过得真慢，我急切盼望能够快去登黄山。 第二天一早，我们三人吃了些早餐就开车出发，中午十二点终于到了黄山脚下。爸爸把车停好后，我们就乘缆车上山。透过缆车的玻璃窗，我开始欣赏黄山秀美的景色：树木郁郁葱葱，小河弯弯环绕在山林中，一层薄薄的云雾飘渺在山间，景色朦胧而迷人。很快，位于山腰的缆车终点站就到了，我们开始了在山石之间的攀登和漫步。黄山处处都是奇松怪石，我的视线被或远或近的美景吸引着。没过一会儿，看到前面一棵奇特的松树，它有十多米高，根扎在悬崖的石缝之中，整个身子横伸出来，就像在向游客打招呼，原来这就是黄山最著名的景点——迎客松。过了迎客松继续往前走，苍松翠柏掩映的山路连绵不绝。走着走着，突然看到远远的山峰上，立着一块突兀的山石，就像从天上“咣当”一下掉下来，歪歪斜斜地立在那里，好像随时都会倒下一样。走到近处，它长约十二到十五米，宽八到十米，真是好大一块石头。我用手推了一推，石头一动也不动。站在这“飞来石”前，爸爸给我拍照留念。“飞来石”后黄山的云海连绵不绝，碧海云天，景色壮观极了！ 又经过很长的一段山路，我们终于来到山上的白云宾馆。放下背包，稍坐休息后继续登山。在路上我看见两只可爱的小松鼠，它们不怕人， 大家都非常喜爱它们，纷纷扔东西给它们吃。告别小松鼠，挑战了一长段陡峭的台阶之后，我们终于登上了黄山的第二高峰——光明顶。它海拔一千八百四十一米高，我站在山顶上，发现周围的山峰都变矮小了，突然想起杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。山顶上我感觉白云几乎触手可及，游客们纷纷拍照留念。在山顶休息片刻后，我们走下山去回到了白云宾馆。 第三天，天不亮我们就醒了，穿好衣服准备去看日出。可惜天气欠佳，太阳躲在云层后面不肯露出笑脸。带着一丝遗憾，我们开始下山了，一路上听着小鸟欢快的歌唱，不知不觉之中我们就回到了山脚下。 明代大旅行家徐霞客曾经两游黄山，赞叹说：“登黄山天下无山，观止矣！”他还给黄山留下了：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。黄山以其秀美的风景被列入世界自然遗产名录，得到举世公认。黄山之行，我深深感受到祖国山河的壮美多姿，为我是一个龙的传人而骄傲！