丹华家长访谈报道（上）发出来之后，李佩燕校长感慨地说：“丹华坚持新理念教学已有十六年，拥有了几位中华字经的教学名师，能较好地胜任孩子的汉语启蒙学习，字经班学生们的突出成绩可以从高年级学生汉语考试水平和参赛获奖中得以体现。”

中华字经一班学生王怡琳家⻓: “我们家的孩子都是在丹华学中文的”

王怡琳（左二）和姐姐弟弟们一起开心地看《中华字经》

问：听说您的姐妹大家庭里多年来一直都有孩子在丹华学习中文？

答：是的。我们兄弟姐妹四人，我有3个孩子，姐姐家有2个，大弟弟家有1个，小弟弟家有1个，一共有7个孩子。最大的15岁在丹华上到高级语文班，已经毕业了。现在有5个孩子都在丹华学习。最小的在中华字经班。我们都住得远，但是外婆每周都会坐30分钟公交车，送5个孩子来丹华，从不缺课请假。

王怡琳从小就受学中华字经的哥哥姐姐熏陶

王怡琳的表哥表姐也是从学中华字经开始，现在都在丹华高年级班学习

问：为什么选择来丹华？

答：其实家附近就有一所中文学校，走路十分钟就到，对于外婆接送也很方便的。但是我们兄弟姐妹还是觉得要来丹华，因为年长的孩子们取得了不错的学习成绩。怡琳的大表哥中文水平提高很快，在丹华获得了HSK 六级证书，不仅有利于他的学业，而且假期他会流利地用中文帮家人打理生意。怡琳的大表姐林延婷写作能力比较强，她的作文《乡愁》（六年级颜风琳指导）刚在第23届世界华人学生作文大赛中获得二等奖，全家人都非常高兴。中文好对于孩子个人发展和家庭生活真的非常重要，看到哥哥姐姐在丹华的学习成果，我们全家就坚定了所有孩子要去丹华上学的信心。

问：你们几个孩子都是从中华字经班开始学习汉语的吗？孩子们喜欢吗，会不会觉得难呢，接受程度如何？

答：确实是这样的。有时候孩子到了上一年级的年龄，但是赶上中华字经班学生满额，我们就会让孩子先上一年幼儿班，第二年再上中华字经班。因为我们一直很欣慰，孩子们喜欢中华字经班，回家学习的主动性高涨，做作业积极。孩子们喜欢学，学得就好，也不觉得难。回到家还喜欢与我们分享。有时候我只看中华字经教材还觉得挺难，很多字我都不认得。但是，在胡老师的课堂上孩子积极主动学习的表现让家长很放心。每到开学前胡老师都会问每个孩子的兴趣爱好，一见面就能跟孩子们建立友谊和信任，孩子们就从心里越来越喜欢胡老师。像我女儿现在已经在高年级了，但是每次去丹华都要在上课前或者放学后去跟胡老师打招呼。我还很敬佩胡老师的责任心，每次放学后都跟家长沟通要做作业，复习，指导家长如何辅导，建立孩子学习的信心，提高孩子的学习兴趣。

问：在家里您怎么鼓励孩子长期认真地学习中文的？

答：到我们孩子这一代算是第三代移民了，中文是我们这个大家庭沟通的桥梁。我们兄弟姐妹算是第二代，当时来到荷兰后也是中文学校学习中文，学习普通话，这对于我们在荷兰成家立业有很大帮助。所以，作为家长我们兄弟姐妹都一致认为需要尽早送孩子们到中文学校，而且要长期坚持才能学好，我们还鼓励孩子积极参加HSK等级测试，这对于孩子们未来申请大学和就业都有很大帮助。但是作为家长很担心孩子学习兴趣降低，所以我们经常在家里教育孩子要学好中文。

问：对丹华老师和学校有什么建议吗？

答：现在孩子们在丹华除了学习中文，还能参加体育类绘画类兴趣班。但是之前孩子们印象最深刻的还是“寻根之旅”，孩子们在旅行中不仅深刻感受祖国河山之壮美，还接受了优秀传统文化的感染。我们听说丹华也在积极联系中国侨联再启海外学生“寻根之旅”的活动，我们很期待能再次参加。 

【编者按】丹华的在校生基本都是华裔家庭，以二代三代移民居多。孩子们日常上学以荷兰语为主，系统地学习中文仅靠周六四节课。为了听说读写流畅，并取得高水平的汉语证书，保持孩子们的学习兴趣至关重要。除了学校老师的引导，家庭的付出也至关重要。每周能够按时让孩子来到丹华对于培养和强化启蒙阶段的学习兴趣至关重要，因此家长的坚持尤为重要。对于丹华来说，中华字经班是学校低年级教学的重中之重，是丹华的品牌班、名师班。有了家长的认可和建议，丹华会精益求精，悉心培养更多优秀的教师更好地传承发扬新理念教学。