丹华2022学年教学研讨活动系列报道 (3)

在寒冷的12月,丹华初中部全体教师积极开展了2022学年教学研讨活动。初中部包括初一、初二、初三和高级语文班四个班级。初一至初三选用《初中版中文》教材,高级语文班选用《高中版中文》教材。丹华是第一所启用初、高中版中文教材的华校,彰显了丹华多年之来秉承的高瞻远瞩的办校理念。初中部整体教学质量和成果是反映丹华全校教学水平的关键指标。因此,从校长、执行校长、教务主任、相关负责人和成人汉语班教师都非常重视,他们同初中部全体教师一起全程参与了本次教研活动。这次活动不仅包括了互听、连听、串听的渗透式听课安排,还有以碰撞思维、点拨困惑为主题的交流研讨。

2022年度第二次HSK圆满收官

  12月4日,荷兰丹华文化教育中心(考点代码7190500)汉考办公室成功举办了2022年度第二次HSK汉语考试。此次考试涵盖HSK1-6所有级别,共有36名考生参加了考试。学年伊始丹华管理层就对本次考试进行了日期规划和时间安排。考点负责人积极与国际汉办密切联系,认真严格执行各项考试管理规定,及时做好开放报名,整理信息数据,上传电子照片,发放准考证,确认和核实考生信息等工作。丹华考点除了建立微信报名群,还为3-6级的考生分别配备了辅导老师,开设考前辅导课程,进行考前培训与指导,并在群里为考生答疑解惑。班里有考生的每一位班主任老师都积极响应和配合考点汉办协助报名、信息确认,落实通知等。              考前一周,丹华汉考办公室负责人张磊老师组织考务人员熟悉考场和考试设备,进行线上考前培训,强化考务人员对考务工作严肃性和重要性的认识,帮助各位考务教师熟悉考试流程的各个环节以及注意事项等,以确保考试顺利开展。        考试当天,全体考务人员冒着寒冷一大早就赶来考点布置考场,调试设备等。丹华校长李佩燕如往常每一次考试一样也早早来到考场进行组织和巡视工作。中国驻荷大使馆马天秘书和钟梁秘书在百忙之中抽空专程来到丹华考点亲临指导,令我们感到温暖和鼓舞。我们的考务人员均具备丰富的考试组织和管理经验,主监考老师们都训练有素,工作有条不紊,考场井然有序。这次的考生绝大部分是丹华本校学生,他们兴致勃勃、信心满满地到来,给这个因故没有暖气的周日校舍增添了活力和热气。幸运的是我们使用的几个考场均配有空调或电暖器,老师们想办法用空调或电暖器加热考场,使考生免受冷冻之苦而顺利完成考试。负责安全和后勤工作的老师也同样尽心尽责,大家齐心合力,使本次HSK汉语水平考试顺利举行并圆满收官。在此,我们感谢中国大使馆的关怀!感谢所有考务人员的辛勤付出!也感谢各位辅导老师的用心辅导,及各位考生班主任老师的通力协助!        自从HSK落户荷兰,丹华就十八年如一日年年组织全校学生参加考试,最近更是在不到18个月的时间内成功举办了四次HSK1-6级各级的考试。极大地促进了丹华中文教学考教结合的实施,我们为所取得的成就感到欣慰和自豪。桃李不言下自成蹊,丹华人会再接再厉,深耕不辍,为中文教育、为中华文化传播不断奉献。让我们共同祝愿期待考生们取得好成绩!

丹华2022秋季学期教学研讨活动系列报道(2)

字词句全方位联动  阅读写作齐头并进        在秋意渐浓的11月,丹华高年级组全体教师积极开展了2022学年教学研讨活动。本次教学研讨包括互听、连听、串听的渗透式听课安排,以及以碰撞思维、点拨困惑为主题的交流研讨。高年级组包括三年级、四年级、五年级和六年级的7个班级,整体教学质量和水平既是对低年级教学成果的检验与提升,又是备考汉语水平测试的重要学段。因此,从校长、执行校长、教务主任、各年级负责人都非常重视,他们同高年级组全体教师一起全程参与了本次教研活动。

秋天主题课堂活动精彩纷呈

  荷兰的秋天阳光温馨恬静,蓝天白云飘逸,黄色的红色的橘色的叶子,好像一朵朵小花,有的落在地上,装点绿色草坪;有的飘落池面,仿佛金色的小船。正在明亮教室里讲解物候四季的丹华老师们,慧眼识才,自发地以 “秋实”“白露”“一叶知秋”等为主题,开展了精彩纷呈的课堂活动。正所谓“秋景堪题,红叶满山溪”。

丹华2022学年教学研讨活动系列报道

金秋10月,丹华每年一度的教学研讨活动率先在低年级组拉开帷幕。本次教学研讨包括互听、连听、串听的渗透式听课安排,以及以碰撞思维、点拨困惑为主题的交流研讨。低年级的幼儿班、中华字经班、一年级、二年级的全体教师,年级负责人和学校负责人全程参与了本次教研活动。关于本次教学研究活动将分主题进行系列报道,敬请关注。

借手中笔,谱写丹华风采。 用我芳华,将华教诉说

提要 “教而不研则浅,研而不教则空。”丹华一直秉承着研中学、学中研的教学态度,为老师们提供学习提升的机会,对新加入的老师进行培训考核,通过听课观摩做教研探讨,取长补短,共同提高,力求把最好的教学带给孩子们。通过有效地开展教研活动,促使教师提高教学水平、提升教学质量,是开展教研活动的主要目的。本文通过对丹华各年级组的教研活动进行研究分析,给海外华文教师开展教研活动提供一些可行的参考和建议。