– 学前大班家长   晓 彬 –

对于在国外长大的华人孩子来说，中文是一门外语，由于中西生活习惯、国家教育制度和家庭管教方式的不同，这些孩子对学中文通常都会有一种抵触心理，这对老师教课、家长辅导和孩子们自身的学习过程都会产生一定的压力。在这里，我很高兴能有这个机会，与大家一起分享我在家辅导孩子们中文的一些方法。

对年龄小的孩子来说，父母的参与是必不可少的。通过这种方式，一来我们可以了解学校大概的教学流程，进而可以更好地配合老师、帮助孩子。二来，孩子们的可塑性与他(她)们的年龄正好成反比，年纪越小，他们对大人“言听计从”的机会也越大，所以我们要充分把握这个机会，用自己的方法帮他们建立起良好的学习习惯，并培养他们学中文的兴趣。比如在中文书写方面，除了字体外，我很注重小孩子书写的先后顺序，如果从一开始就给他们养成良好的书写习惯，那么在学习《中文》这套教材时(也就是在读完学前班以后)，小孩子会遇到很多有关笔画先后次序的练习,这时您和孩子就能深切体会到“事半功倍”的效果。

在中文学习过程中，说、看、听是非常重要的元素，家长在与孩子说话时，尽量使用正确的读音和规范化的句子结构，会让孩子们在以后的交谈中以及学习句子的组成方式时，减少很多障碍。除了教材CD之外，我感觉到孩子们也非常需要我们的帮助，让孩子在家多说一些中文，并多看带中文字幕的有趣儿童节目，对提高小孩子的中文学习兴趣，锻炼听力和增加词汇积累都有很大的帮助.

最后我想强调的一点就是“持之以恒”。“冰冻三尺，非一日之寒”，要想得到好的结果，我们就一定要让孩子们看到我们的坚持心。就我本人而言，开始的时候，我总是在周末搞一到两次的突击辅导，结果是我自己丧失了耐心，儿子又泪流满面，现在我们每天坚持学习一刻钟，结果不但皆大欢喜，而且孩子的成绩也明显提高了。当然，在每天繁忙过后还要辅导孩子，对我们做家长的来说是一个很大的挑战，所以有目的性的辅导是很重要的，比如说，把您觉得比较费时的那一部分放在周末教，平常在小孩子做作业时，就让他坐在您视线可以“跟踪”到的地方，以便您随时可以纠正其错误。

以上是我在两年半时间里在家辅导我的两个儿子时的一部分体会，希望能与大家一起分享，当然，教育的方式是要因人而异的。可怜天下父母心,在这里，我衷心祝愿每位父母都能很快找到一套适用于自己孩子的辅导方式。