普通话2班老师  周小薇

也许您的孩子一天天长大了，是一位充满朝气的青少年了，您很为他骄傲，唯一遗憾的是他的中文不好， 因为年幼时没有让他/她坚持学习中文。作为华人，您很希望她／他能学会讲普通话，会写会读中文；

或者也许您的一位刚上大学的青年朋友急切地想提高他/她的中文水平，他/她以前学习过一段时间中文，但学的是广东话，而且学的是繁体字，现在他/她想学普通话，读写简体字，因为这更实用；再或者也许您邻居的孩子要上VWO了，他/她以后想学国际商务管理或经济专业，他/她突然意识到作为华裔，懂中文对他/她以后的职业发展会很重要，可遗憾的是他/她小时候贪玩不愿学中文，现在只会一些简单的中文日常口语会话，几乎不会读和写……对这种情况下的青少年来说，他们该去哪里学习中文呢？

来我们丹华文化教育中心的青少年普通话班吧！这是丹华学校专门为上述青少年们量体裁身开办的中文提高班。作为已担任这个班多年教学任务的老师，我在此跟您介绍一下目前我班一些学员的中文学习情况：

在我们青少年班里学习时间最长的学员是S同学，她已经学了三年半了。三年前她刚来我这个班时只会讲广东话，读、写一些繁体字。那时她在读中学，决定以后学习航空旅游服务专业，她意识到提高中文水平对她以后的职业发展非常重要，所以报名加入了这个青少年普通话班。经过三年多的学习，她已经能用普通话比较流利地会话，并能读、写简体字短文，到这学期结束，她将与我们班同学一起学完“汉语会话301句”整套课本了。S同学去年已通过了汉语水平考试HSK第3级考试，她也刚刚取得了职业学校的毕业证，正在机场实习的她已经能用中文进行一些日常工作处理了。另一位16岁的J同学是去年9月入学的。小学时他曾在中文学校学习过几年，之后停学。现在在快要中学毕业时，他意识到了中文的重要性，很迫切地希望提高中文水平。他的弟弟也在丹华初中班学习，但他的中文程度却远远没有一直学中文的弟弟好。来到我班大半年时间之后，J同学进步很大：在老师的辅导下他刻苦努力地补上了一直欠缺的拼音学习，现在他已能进行简单的中文会话，也能读写一些简单的中文句子了。他自己说，现在他对中文学习越来越有自信了。

我们班上的学生年龄差别较大，从十三、四岁，到二十几岁不等，大家的中文水平也不尽相同，但来到这里后，因为学中文的缘分，大家很快就打成一片，成了共同学习的好朋友 。每周六上课时，我们都会尽量尝试通过各种有趣的学习方法练习会话、听、读和书写等基本技能。在学习过程中，我也会尽量兼顾不同水平同学的学习要求，展开复式教学，进行有侧重性且有针对性的语言学习训练。对个别需要特别辅导的同学，我则通过帮助他/她选择网络在线练习，让他/她课后能够在家进行额外补习。此外，我们也不拘泥于课本里仅有的练习，而是选择涉及不同方面的话题进行学习和操练，比如我们不仅学习练习传统的用笔书写法，同时为适应现代生活发展需要，也练习键盘输入法，为同学们日后的中文应用打下坚实的基础。目前我班有几位同学正在准备参加今年HSK第4级的考试。我期待他们能在考试中获得好成绩，我更期待在新的学年里，有更多的有志学习中文的青少年加入我们。

来我们丹华文化教育中心的青少年普通话班吧！我们会为你提供一片良好的学习天地。在这里，你会认识许多与你年龄相仿志趣相同的朋友；在这里，你会遇到与你一样渴求学习中文的青少年朋友；在这里，你将充满勇气地迈出你学习中文的步伐。只要你愿意，学习永远都不会太晚；只要你开始并坚持，就一定会取得收获！