6月8日，丹华中文学校又迎来了四位嘉宾，她们是来自德国波恩华侨中文学校的老师袁素明、宋昱虹、王宫伟和曹晓燕。四位老师专程为听课而来。

丹华学校和波恩华侨中文学校渊源颇深，多年来两校之间一直保持着联系，有着深厚的友谊。2008年，也就是在丹华展开教学改革创新，推行《中华字经》教学不到1年之际，波恩华侨学校几位校方负责人便特意赶到丹华观摩取经，接着很快在该校进行改革，开设了《中华字经》快速识字试验班。几年来，该校老师通过认真观摩丹华老师的上课视频，精心专研、勇于实践，很快摸索出一套自己的教学方法，还编制了与课文配套的多媒体课件、练习册及阅读材料。如今，该校的《中华字经》班已卓有成效，不但吸引了学生，激发了他们学中文的热情，同时也吸引了家长，并且激发了他们教中文的热情。

此次到丹华取经的四位老师中，除袁素明是资深《字经》老师外，其他三位都是刚加入《字经》教师队伍的，而且她们还有一个共同特点：都是因为从自己的孩子学《字经》后开始了解《字经》，从而迷上《字经》，进而主动要求教授《字经》。为了上好《字经》课，她们不满足于本校的培训，放弃周末休息时间，抛下幼小的儿女，专程跟着她们的领队人袁素明老师到丹华取经来了。三位老师此次主要听了林静老师的《中华字经》课 和胡碎娟老师的《中文》课，袁素明老师则旁听了高级语文班赵艳老师和六年级班汪辉老师的课。像上次一样，她们在听课的同时，也在课堂上录了像，以期回去之后可反复观摩学习。

课后，几位听课和被听课的老师一起进行了座谈交流。交谈过程中，四位听课老师对林静老师的《字经》课赞叹不绝，称林静老师上课充满美感，让人有美的享受；交谈过程中，四位听课老师的高素质也逐渐浮出水面，她们以其学者专研学问的精神，向林静老师提出了一个又一个教学问题。同时，她们也介绍了自己在字经教学过程中运用的一些方法，非常值得我们借鉴和学习。袁素明老师和黄小桦老师是波恩华侨中文学校《字经》教学的开路先锋，自第一次到丹华取经后，一直教高班的袁老师主动要求去带低龄儿童学《字经》，几年的实践成果令袁老师深感惊讶和惊喜。她说，《字经》让学生扔掉了拼音这一拐杖，大步向前，对自己的劳动成果，她感到快乐和满足。丹华校长李佩燕表示，饮水思源，我们应该多多宣传一下《字经》发明人郭保华教授以及他的新理念，让更多的人能从中受益。她还说，波恩学校老师们的认真专研、勇于实践的精神值得我们学习，希望以后也能带丹华老师去波恩听课，加强两校之间的学习和交流。

他山有玉，我们期盼波恩之行尽早实现。（丹华赵艳 文）