9月5日丹华新学年开门大吉，红红火火！

当天离丹华学校上课时间还有1小时，已经有不少新生和家长等候在校门，部分丹华开放日来不及报名的学生和家长从鹿特丹、海牙、代尔夫特，伯丽达等城市纷纷赶来，目前丹华新生人数已超过120名。丹华学校去年只开设4个新班，今年增加到5个，当天《中华字经》班、2个幼儿班、一年级新班和成人汉语班全告满员。

丹华新学年的红火来自于丹华办校的成功；丹华办校的成功来自于丹华正确的办校宗旨。创新教学，提高海外华文教学质量——丹华一直持之以恒。刚刚结束的四川大学华文教师证书班的培训，不仅是国侨办文化司致力于推动海外华文教育标准化、正规化、专业化发展而举办的培训项目，也是围绕推动华文教育“转型升级”这一目标进行的。丹华文化教育中心是国侨办授予的华文教育示范学校，我们22位教师战酷暑，积极培训学习，这一切都为了新学年能在海外华文教坛上更加底气十足、游刃有余。新学年伊始，丹华教师以其良好的素质已经受到听课的家长们的称赞！

幼儿1班张佳敏老师告诉我们：开学第一周充满了惊喜。从新来我们班的22个孩子们羞涩的笑脸和期盼的眼睛中，我已经可以感受到孩子们是非常喜欢我的，这对我来说是一个很好的开始。紧接着我们就开始正式上课，令人惊喜的是孩子们在第一节课就适应了上课的内容和节奏，在第二三节课我们已经顺利地玩认字游戏了！

幼儿2班尹霞老师说：没有想到开学第一天前来丹华报名的学生多如潮涌，面对如此热烈的报名场景，作为新班的老师，我的内心非常激动和振奋。这是家长们对我们丹华学校全体老师多年辛勤教学的肯定，面对家长们的殷殷期盼，孩子们可爱纯真的笑脸，我一遍又一遍的告诉自己，一定要尽心尽力地把孩子们教好。开始，新来的孩子面对陌生的老师和同学们，表现得忐忑不安，紧张的情绪消除后，他们不仅已经会用一只手，从1数到10，而且还一边玩着游戏，一边数数，大家都特别的开心。后来，我们还唱中文歌，开始用笔写中文的一，二，三……。同学们就在这样轻松愉快的学习环境中度过第一个中文学习日。

《中华字经》班教师李卫老师在暑期前就已被告知，开放日已有17名学生报读《中华字经》班了，但没有料到开学后仍会有这么多的家长带着孩子从四面八方赶来报名。课堂上座无虚席！家长们或站或立，都抱着好奇的态度来聆听《中华字经》的第一课。李卫老师说：字经开卷第一篇《天文》，我采用了泛读、精读、变奏读、跳跃读、肢体读等十几种方法向新生及家长们展示了教学字经的新方法，显示了另一种全新的“快速识字”的学习新理念。一堂课结束了，有位家长走过来跟我说：“我也在大学里教书，但字经要教到像你这样，我还真做不到！我儿子就跟定你了。”另一位来自海牙的家长说：“我听过很多学校的中文课，但像《中华字经》这么“高大上”的中文课还真没听过。本来觉得丹华离家有点远而不想来，但你把这么枯燥的汉字教得如此生动，咱再远也得来呀！”当然也有家长心里依然惴惴不安，担心孩子学得过深反而基本功不扎实。可接下来的《中文》课彻底地打消了她们的顾虑。《中文》第一课从最浅显的识字“一至十”开始，教授最基础的中文知识。这堂课我也用不同手语、师生互动、板书操练、完形纠错等方法进行授课。课后有家长在丹华群留言，称之为“又温和又有条理”的教学方法。

一年级新班邓成老师惊叹：新学年自己班一下子来了29名学生，还有三名学生分到其它班了，丹华的红火令我兴奋不已。开学第一天，学生们都很喜欢上中文，学习积极性很高，衷心感谢家长们！感谢学校领导和老师们！感谢各班老师们非常默契的配合！

汉语成人1班周小薇老师也有很深的体会：新学期我们青年初级班的报名者、试听者特别多， 完全出乎我意料之外。 我事先复印准备的十来份课堂资料都不够用了。同学们都很认真， 学习气氛浓厚。第二节课有的同学又带来了朋友一起学习。估计9月10月还会有新生加入我们的班。我衷心祝愿丹华学校有更大的发展，办得更出色！