中文辅导随笔

– 学前大班家长   晓 彬 –

对于在国外长大的华人孩子来说,中文是一门外语,由于中西生活习惯、国家教育制度和家庭管教方式的不同,这些孩子对学中文通常都会有一种抵触心理,这对老师教课、家长辅导和孩子们自身的学习过程都会产生一定的压力。在这里,我很高兴能有这个机会,与大家一起分享我在家辅导孩子们中文的一些方法。

对年龄小的孩子来说,父母的参与是必不可少的。通过这种方式,一来我们可以了解学校大概的教学流程,进而可以更好地配合老师、帮助孩子。二来,孩子们的可塑性与他(她)们的年龄正好成反比,年纪越小,他们对大人“言听计从”的机会也越大,所以我们要充分把握这个机会,用自己的方法帮他们建立起良好的学习习惯,并培养他们学中文的兴趣。比如在中文书写方面,除了字体外,我很注重小孩子书写的先后顺序,如果从一开始就给他们养成良好的书写习惯,那么在学习《中文》这套教材时(也就是在读完学前班以后),小孩子会遇到很多有关笔画先后次序的练习,这时您和孩子就能深切体会到“事半功倍”的效果。

在中文学习过程中,说、看、听是非常重要的元素,家长在与孩子说话时,尽量使用正确的读音和规范化的句子结构,会让孩子们在以后的交谈中以及学习句子的组成方式时,减少很多障碍。除了教材CD之外,我感觉到孩子们也非常需要我们的帮助,让孩子在家多说一些中文,并多看带中文字幕的有趣儿童节目,对提高小孩子的中文学习兴趣,锻炼听力和增加词汇积累都有很大的帮助.

最后我想强调的一点就是“持之以恒”。“冰冻三尺,非一日之寒”,要想得到好的结果,我们就一定要让孩子们看到我们的坚持心。就我本人而言,开始的时候,我总是在周末搞一到两次的突击辅导,结果是我自己丧失了耐心,儿子又泪流满面,现在我们每天坚持学习一刻钟,结果不但皆大欢喜,而且孩子的成绩也明显提高了。当然,在每天繁忙过后还要辅导孩子,对我们做家长的来说是一个很大的挑战,所以有目的性的辅导是很重要的,比如说,把您觉得比较费时的那一部分放在周末教,平常在小孩子做作业时,就让他坐在您视线可以“跟踪”到的地方,以便您随时可以纠正其错误。

以上是我在两年半时间里在家辅导我的两个儿子时的一部分体会,希望能与大家一起分享,当然,教育的方式是要因人而异的。可怜天下父母心,在这里,我衷心祝愿每位父母都能很快找到一套适用于自己孩子的辅导方式。