丹华在疫情下坚持多种形式教学

从2020年初，新冠肺炎在全球开始扩散和蔓延。为了避免病毒的传播，确保学生们的健康和安全，丹华从2月份开始停课。与此同时，校长李佩燕表示丹华会积极地采取不同形式的网络课堂让丹华的学生“停课不停学”。

课堂一：中国华文教育基金会网课

从刚停课的2月份开始，丹华就积极参加了中国华文教育基金会携手合作伙伴开展的“停课不停学”直播课程。课程的各位任课老师经验丰富，课程设计特别适合网络教学，开播以来好评不断。丹华特别感谢华文教育基金会急海外华校所需，量身定做为海外华校服务，教学质量特别突出！

丹华积极鼓励并组织学生参加基金会的网课。到目前为止，已经参加了九周的公益直播课程学习。家长们纷纷表示孩子们觉得网课很有意思，愿意继续参加。很多学生坚持上网课，按时按照老师要求完成作业。丹华的老师们也和学生们一起收看网课，向优秀老师学习。

课堂二：中国华文教育基金会动漫课堂

继去年12月份和华文教育基金会动漫课堂第一期合作获得丹华家长好评和关注之后，丹华于3月份又参加了基金会打造的第二期动漫中文课堂。该课堂以生动活泼的教学方式和精彩的动漫形式，让孩子们能从成语和寓言故事中吸取到中华文化和语言的精髓。老师更是鼓励同学们在课后用绘画、手工剪纸和戏剧表演的方式表达自己内心的感受和领悟。丹华学校的孩子们在看完自己喜爱的动漫故事后纷纷拿起了画笔，绘出了心中最美最动人的画卷.

课堂三：丹华网络课堂

进入3月份，鉴于荷兰疫情蔓延，丹华开始考虑除了坚持推介中国华文教育基金会《中文》网课和动漫课堂外，计划从4月份开设丹华自己的网络课堂。3月底，学校组织“丹华网络课堂计划”视频会议，丹华老师们积极响应。会上，已有网课授课经验的张磊老师详细地介绍了网课使用的软件和分享了自己的教学经验。与会老师们积极参与讨论，集思广益，都希望把丹华网络课堂办得更加生动和高效。

丹华网络课堂在丹华的家长群里也受到了热烈的欢迎。短短一周，家长们积极报名。与此同时，各年级里的老师们也是交流不断。为了给学生们呈现高效的远程课堂，每个年级的老师们都相约试课，共同探讨，互相学习。每个网课班级在正式上课前，向家长和学生们开通了一堂简短的试听课，提前解决家长和学生们参加网课可能存在的各种问题。

4月3日，丹华网络课堂第一课。早早的，老师们在微信群里的互相问候及鼓励，感觉大家又都聚到了一起。各班的老师们为了第一堂网课也是做足了准备。

一年级的梁海侠老师当天的网课是童话故事《小红帽》，一大早她就把自己扮成了可爱的小红帽。

中华字经一班的李卫老师准备了一只可爱的小熊，每个参加网课的学生也都准备了一只可爱的小动物玩具和老师隔空对应。

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中华字经二班的胡穗娟老师和十几位学生通过这样一种远程的方式见面，彼此都掩饰不住喜悦，孩子们争先恐后地通过镜头向胡老师讲述着他们的变化。

五年级的张晗老师备课时花了许多精力制作PPT文档和QUIZLET, 上课时同时灵活运用其他多媒体。她表示线上的教学，很重要的一点是与学生们的互动，她的课堂得到了众多学生家长的一致好评。

初一班周小薇老师的第一堂网课圆满地完成了教学计划，本来以为网课可能会比平时的课堂慢一些，但是网课软件的“静音”和“举手”功能很好地保证了网络课堂的纪律，师生互动很顺畅。老师引导，多让学生们发言，大大提高了学生的注意力。

初二，初三班的宋雅真和张磊两位老师，不仅给学生们讲解了知识点，有关HSK考试的复习要点， 还增加了不少师生互动的练习。

看看我们其他班级的图片吧。

当天的网络课堂时间很快就结束了，老师和同学们对这一新的教学和学习方式都有所收获。

在疫情期间，丹华的师生们依然能够通过这三个课堂每周聚集一堂，学习中文，这也是幸事。让我们一起共克时艰，祝同学们学习进步！

文/郑淑萍、杨立红、李卫

汇编/匡志芳

编辑/《桃李园》微信平台

制版/董仕铭